Ve otra pregunta/respuesta aleatoria
47.6 Interrogador: Bueno, lo que en realidad estaba preguntando era que si se requiere el 50% para graduarse de tercera a cuarta en el sentido positivo, y el 95% para graduarse en el sentido negativo, ¿tiene que acercarse más al 100% en ambos casos para graduarse de cuarta a quinta? ¿Una entidad tiene que estar polarizada en un 99% para una graduación negativa y un 80% para una graduación positiva de la cuarta a la quinta?
Ra: Soy Ra. Percibimos la consulta ahora.
Dar esto en tus términos es engañoso, porque hay ayudas visuales o ayudas de entrenamiento disponibles en cuarta densidad que ayudan automáticamente a la entidad en la polarización mientras reducen extremadamente el efecto rápido del catalizador. Por lo tanto, la densidad por encima de la tuya debe ocupar más espacio/tiempo.
El porcentaje de servicio a otros de entidades orientadas positivamente se acercará armoniosamente al 98% en intención. Las cualificaciones para la quinta densidad, sin embargo, implican comprensión. Esto entonces se convierte en la cualificación principal para graduarse de cuarta a quinta densidad. Para lograr esta graduación la entidad debe ser capaz de comprender las acciones, los movimientos y la danza. No hay un porcentaje descriptible que mida esta comprensión. Es una medida de la eficiencia de la percepción. Puede ser medido por la luz. La capacidad de amar, aceptar y usar una cierta intensidad de luz crea el requisito para la cosecha de cuarta a quinta tanto positiva como negativa.
93.6 Interrogador: Podría hacer la analogía, entonces, de que cuando se produce una polarización en la atmósfera para crear tormentas eléctricas, relámpagos y mucha actividad, esta experiencia más vívida podría compararse a la polarización en la consciencia que crea la experiencia más vívida. ¿Sería esto apropiado?
Ra: Soy Ra. Esta analogía es superficial en el sentido de que la atención de una entidad podría centrarse en una tormenta mientras dure la tormenta. Sin embargo, las condiciones que producen la tormenta no son constantes, mientras que las condiciones polarizadoras son constantes. Con esta observación, podemos estar de acuerdo con tu analogía.
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